2023
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 | Lorenz, Anja: KI-Vorglühen. Lübeck, 2023. @workshop{Lorenz2023i,
title = {KI-Vorglühen},
author = {Anja Lorenz},
url = {https://hackmd.io/@anjalorenz/ki-intro
https://secret-cow-level.de/wordpress/wp-content/uploads/2023/12/2023-11-14_KISy-Vorgluehen_ohneLinks.pptx
https://secret-cow-level.de/wordpress/wp-content/uploads/2023/12/2023-11-14_KISy-Vorgluehen_ohneLinks.pdf},
year = {2023},
date = {2023-11-14},
urldate = {2023-11-14},
address = {Lübeck},
institution = {Institut für Interaktive Systeme},
school = {Technische Hochschule Lübeck},
abstract = {Zum internen Strategie-Meeting des Instituts für interaktive Systeme haben wir uns auf eine Workshop-Reihe rund um KI-Themen vorbereitet. Wir haben Begriffe geklärt, KI-Tools zusammengetragen und ausprobiert.},
howpublished = {Auftakt einer internen Workshop-Reihe am Institut für Interaktive Systeme der TH Lübeck},
keywords = {artificial intelligence, TH Lübeck},
pubstate = {published},
tppubtype = {workshop}
}
Zum internen Strategie-Meeting des Instituts für interaktive Systeme haben wir uns auf eine Workshop-Reihe rund um KI-Themen vorbereitet. Wir haben Begriffe geklärt, KI-Tools zusammengetragen und ausprobiert. |
 | Lorenz, Anja: Best Practice zu KI-Tools an der TH Lübeck. 2023. @workshop{Lorenz2023f,
title = {Best Practice zu KI-Tools an der TH Lübeck},
author = {Anja Lorenz},
url = {https://kurzelinks.de/mittagshappen-ki-tools},
year = {2023},
date = {2023-09-21},
abstract = {Seit November 2022 stehen KI-basierte Tools und insbesondere ChatGPT im Fokus der Bildungs- und Forschungswelt. In unserem Mittagshappen diskutieren wir konkrete Beispiele, die unsere tägliche Arbeit verändern könnten. Wir freuen uns dabei auch auf Ihre Ideen und Perspektiven, wie solche Tools in Ihrem Alltag zur Anwendung kommen können. Wir experimentieren live und diskutieren anschließend die generierten Lösungen. Senden Sie uns gerne vorab Ihre Anwendungsbeispiele, Ideen oder Fragen.
Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme sowie auf Ihre Gedanken und Impulse zum Thema.},
howpublished = {Sonder-Mittagshappen},
keywords = {artificial intelligence, ChatGPT, large language models, Mittagshappen, TH Lübeck},
pubstate = {published},
tppubtype = {workshop}
}
Seit November 2022 stehen KI-basierte Tools und insbesondere ChatGPT im Fokus der Bildungs- und Forschungswelt. In unserem Mittagshappen diskutieren wir konkrete Beispiele, die unsere tägliche Arbeit verändern könnten. Wir freuen uns dabei auch auf Ihre Ideen und Perspektiven, wie solche Tools in Ihrem Alltag zur Anwendung kommen können. Wir experimentieren live und diskutieren anschließend die generierten Lösungen. Senden Sie uns gerne vorab Ihre Anwendungsbeispiele, Ideen oder Fragen.
Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme sowie auf Ihre Gedanken und Impulse zum Thema. |
2021
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 | Lorenz, Anja; Steinert, Farina: FutureSkills: Die Plattform für alle staatlichen Hochschulen in Schleswig-Holstein. In: Kienle, Andrea; Harrer, Andreas; Haake, Joerg M.; Lingnau, Andreas (Hrsg.): DELFI 2021 – Die 19. Fachtagung Bildungstechnologien, S. 217–222, Gesellschaft für Informatik e.V., Bonn, 2021, ISBN: 978-3-88579-710-4. @inproceedings{Lorenz2021bb,
title = {FutureSkills: Die Plattform für alle staatlichen Hochschulen in Schleswig-Holstein},
author = {Anja Lorenz and Farina Steinert},
editor = {Andrea Kienle and Andreas Harrer and Joerg M. Haake and Andreas Lingnau},
url = {https://delfi-tagung.de/
https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/37013
https://kurzelinks.de/delfi21-futureskills},
isbn = {978-3-88579-710-4},
year = {2021},
date = {2021-09-13},
urldate = {2021-09-13},
booktitle = {DELFI 2021 – Die 19. Fachtagung Bildungstechnologien},
volume = {P316},
pages = {217–222},
publisher = {Gesellschaft für Informatik e.V.},
address = {Bonn},
series = {Lecture Notes in Informatics (LNI)},
abstract = {Bei der Ausbildung sog. Zukunftskompetenzen ist neben dem benötigten Fachwissen auch ein stets aktuelles Lehrangebot nötig. Diese Aufgabe können Hochschulen alleine nur schwer bewältigen. In Schleswig-Holstein wird daher die “FutureSkills-Plattform” entwickelt, über die ein hochschulübergreifendes Angebot bereitgestellt werden soll. Hierfür wird auf die Lehr-Lern-Infrastrukturen der Hochschulen aufgesetzt und die Angebote in einem Hub zusammengeführt. Studierende sollen einen komfortablen Zugang über Single-Sign-On haben, und durch KI-gestützte Vorschläge, Assistenten und Funktionalitäten unterstützt werden.},
keywords = {artificial intelligence, FutureSkills, higher education, moodle, open educational ressources (OER), platforms, Schleswig-Holstein},
pubstate = {published},
tppubtype = {inproceedings}
}
Bei der Ausbildung sog. Zukunftskompetenzen ist neben dem benötigten Fachwissen auch ein stets aktuelles Lehrangebot nötig. Diese Aufgabe können Hochschulen alleine nur schwer bewältigen. In Schleswig-Holstein wird daher die “FutureSkills-Plattform” entwickelt, über die ein hochschulübergreifendes Angebot bereitgestellt werden soll. Hierfür wird auf die Lehr-Lern-Infrastrukturen der Hochschulen aufgesetzt und die Angebote in einem Hub zusammengeführt. Studierende sollen einen komfortablen Zugang über Single-Sign-On haben, und durch KI-gestützte Vorschläge, Assistenten und Funktionalitäten unterstützt werden. |
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