Publikationen und Vorträge

@misc{Lorenz2020w,

title = {Mediendidaktische Konzeption am ILD},

author = {Anja Lorenz},

url = {https://kurzelinks.de/dc-mdk},

year  = {2020},

date = {2020-11-13},

urldate = {2020-11-13},

howpublished = {Input zum Jour Fix im Rahmen des Verbundprojekts "Digitaler Campus"},

keywords = {eLearning, higher education, learning content, massive open online course (MOOC), MDK, pMOOCs},

pubstate = {published},

tppubtype = {presentation}

}

@misc{Lorenz2020b,

title = {Welche offenen Bildungsmaterialien gibt es für die betriebliche Ausbildung?},

author = {Anja Lorenz},

url = {https://www.nextlearn.de/

https://docs.google.com/presentation/d/1-bkX24jhkscgbBwZBk8HexuLzqaklkG9pXGQBKSAXsc/edit?usp=sharing

https://hackmd.io/@mf7RQf6LT7WQgo7RG-6LoQ/nextlearn-oer

https://hackmd.io/@mf7RQf6LT7WQgo7RG-6LoQ/rkiXfLl7L#/},

year  = {2020},

date = {2020-02-18},

address = {Berlin},

howpublished = {Vortrag auf der "NEXTLEARN: Digitales Lernen in der Berufsausbildung" (Pre-Konferenz zum Deutschen Ausbildungsforum)},

keywords = {Berufsausbildung, open educational ressources (OER), pMOOCs},

pubstate = {published},

tppubtype = {presentation}

}

@misc{lorenz2018oeb,

title = {Make MOOCs Count for Higher Education},

author = {Anja Lorenz and Heba Ledwon and Maria Blöcher},

url = {https://oeb.global/},

year  = {2018},

date = {2018-12-07},

urldate = {2018-10-09},

address = {Berlin},

abstract = {This Panel brings together three partners presenting different approaches to make the most out of MOOCs for Higher Education through examination and quality assurance measures. Learn about their common project INTEGRAL+ (Integration and Participation of Refugees in the Context of Digital Teaching and Learning Scenarios), funded by the German Federal Ministry for Education and Research and its methods and tools. You are invited to identify more good practices and innovative solutions - and to contribute to an exchange on the European credit system (ECTS) and opportunities to validate non-formal learning with experts in the field. },

howpublished = {Session auf der OEB Global 2018 "Shaping the Future of Learning"},

keywords = {higher education, integration, Kiron, massive open online course (MOOC), pMOOCs, refugees},

pubstate = {published},

tppubtype = {presentation}

}

@misc{Lorenz2016nwoh,

title = {Offene Hochschule durch offene Formate: Das Projekt pMOOCs},

author = {Anja Lorenz},

url = {http://bit.ly/oh-pmoocs

http://www.slideshare.net/anjalorenz/offene-hochschule-durch-offene-formate-das-projekt-pmoocs-66249650},

year  = {2016},

date = {2016-09-21},

urldate = {2016-09-21},

abstract = {Massive Open Online Courses, kurz MOOCs, eignen sich wie kaum ein anderes Format dazu, die Bildungsformate und Infrastrukturen von Hochschulen für weitere Zielgruppen zu öffnen. Neben allgemeinbildenden Angebote, bspw. zur Hanse, zum Videodreh oder zur Deutschen Einheit, werden an der Fachhochschule Lübeck auch sog. „professional MOOCs“ (pMOOCs) entwickelt. Diese pMOOCs richten sich an Berufstätige, die diese als Auffrischung ihrer Kenntnisse, aber auch als Einstieg in akademische Weiterbildung belegen können.



Im Webinar wird zunächst ein kurzer Input in MOOCs als Bildungsformat und mooin als MOOC-Plattform gegeben. Im Schwerpunkt schauen wir uns die bisher erprobten pMOOCs in den Themenbereichen Projektmanagement, Netzwerksicherheit und Mathematik an und diskutieren Chancen und Herausforderungen dieser sehr konsequenten Hochschulöffnung.



Ein Hinweis noch: Unsere MOOCs sind für alle offen und kostenfrei – auch für Sie! Sie bleiben zudem auch nach Ablauf der betreuten Phase weiter zur Einschreibung als unbetreutes Selbstlernangebot offen. Sie können sich daher die Plattform mooin und ihre MOOCs einfach selbst anschauen: https://mooin.oncampus.de/ Protoypen für pMOOCs sind die Kurse „Grundlagen des Projektmanagement“, „Netzwerksicherheit“ und „Mathe endlich verstehen“.},

howpublished = {Webinar im Rahmen des Wettbewerbs Offene Hochschulen},

keywords = {eLearning, massive open online course (MOOC), mooin, open educational ressources (OER), pMOOCs},

pubstate = {published},

tppubtype = {presentation}

}