zum CfP (PDF)

Das Open Access Jounal of Universal Computer Science (J.UCS) (mit einem nicht zu verachtenden Impact Factor) ruft für sein Special Issue “Interaction in Massive Courses” zur Einreichung nach Beiträgen auf:

Suggested topics this special issue will/may include (but are not limited to) the

  • Information Systems with a special focus on interaction in large classes
  • Audience Response Systems
  • Field studies about interaction in large learning groups
  • Interaction in massive courses (presence and distance learning)
  • New and Social Media use in classrooms for enhancing interaction
  • Concepts, scenarios and technologies supporting collaboration and information sharing in scope of massive courses
  • Strategies, techniques and technologies fostering peer to peer learning and community building in massive online courses
  • Implicit knowledge discovery and recommender systems for enhancing collaborations within massive online courses
  • Human-Computer-Interaction (HCI) concepts to enhance interactions in massive online courses
  • Literature reviews on interaction in large learning groups, e.g. MOOCs
  • Position and vision papers

Unter den Reviewern sind auch die “Urväter der MOOCs” Stephen Downes und George Siemens und einige andere namenhafte Experten… außerdem ich 😉


  • Beiträge in englischer Sprache
  • Einreichung als PDF nach den Guidelines des J.UCS
  • Deadline: 09. Juni 2013

Hier geht es zum Call for Papers (PDF).