FragDenStaat.de: Station auf der Edunautika 2019 in Hamburg

Auf der Edunautika 2019 am 03.05.209 in Hamburg haben Kai Obermüller und ich eine Station zu FragDenStaat angeboten. In diesem Blogpost möchte ich einerseits die Materialien dafür bereitstellen, damit Ihr ggf. auch bei anderen Gelegenheiten eine solche Station aufbauen könnt. Andererseits möchte ich gern noch einmal die Gelegenheit nutzen, auf das großartige Projekt hinzuweisen, das […]

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Rückblick auf die Ohren: Das EduCamp Hattingen #echat18

Das EduCamp in Hattingen ist vorbei und war wieder großartig, auch wegen (oder trotz?) der vielen Kinder dort. Ich habe mit Olli in unserem Podcast BldgAltEntf darüber gesprochen. Den Teil, in dem es um das EduCamp geht, habe ich noch einmal rausgeschnübbelt (da wir den Podcast CC0-lizenziert haben, hätte ich nicht einmal Olli fragen müssen). Natürlich […]

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Besser gut geREMIXed als “just another OER MOOC”: Der OER-Fachexperten MOOC #OERexp

tl;dr Mit dem Projekt “OER-Fachexperten” standen wir vor der Aufgabe, einen offenen Onlinekurs über OER für Trainerinnen und Trainer zu erstellen. Statt das Rad neu zu erfinden – das heißt in dem Fall schon wieder (zweifellos gute) Lernmaterialien zu Open Educational Ressources (OER) neu zu produzieren – haben wir versucht ein Vorbild zu sein und […]

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Déjà-vu: OER in Sachsen #OERsax

Hach, Dresden. Ich hab hier über 5 Jahre gelebt und auch danach war ich über gemeinsame Projekte mit dem Medienzentrum oft und gern mit dieser Stadt verbunden. Wir haben gemeinsam #SOOC13, #SOOC1314 und #SOOPAL hier gestartet, als MOOCs noch in den kleinen Clubs spielten. Umso mehr habe ich mich gefreut, als ich eine Anfrage für die […]

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Crash Course: Creative Commons

Das tolle an digitalen Materialien ist ja, dass man sie einfach immer wieder nutzen kann. Wenn man Slides einmal richtig gestaltet, dann kann man mit sehr wenige Aufwand in Workshops gehen… wenn man denn die Finger davon lassen kann. Ich bin da richtig schlecht drin und habe meinen “Crash Course: Creative Commons” schon wieder gepimpt. […]

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PowerPoint go home: wir haben h5p

Wir haben einen Beitrag bei der Campus Innovation. “Irgendwas mit MOOCs und OER und so.” hat sich die Orga gewünscht. Ok, dazu haben wir eine Menge, aber was will das Publikum hören? Zudem sind wir der letzte Beitrag vor der Abschluss-Keynote, also was möchte das Publikum dann noch hören? “Wahrscheinlich sind gar nicht mehr viele […]

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Flipped Conference Track: Mehr als ein videokonservierter Vortrag?

Bei der Europäischen MOOC-Konferenz (EMOOCs 2016) soll es einen Flipped Conference Track geben: Die Beiträge sollen ein 5minütiges Video einreichen, das in einem Pre-Conference MOOC ab dem 12. Januar 2016 den Vortrag vor Ort vorbereitet und die Diskussion bereits anstoßen soll. TL;DR Der Flipped-Confence-Modus für Konferenzen scheint eine interessante Spielwiese zu sein, um die Darstellung von […]

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