Vor 9 Jahren haben wir die Aufzeichnungen vom SOOC1314 auf YouTube veröffentlicht. Das war noch eine ganz andere Welt: Social Media, also Blogs, Twitter und Co., waren ganz neu und eine kleine Gruppe von wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und studentischen Hilfskräften wollten… Weiterlesen →
Auf Einladung von Dirk Liesch werde ich im #WMOOC demnächst mal wieder über MOOCs sprechen und wie man sie einsetzen kann. Mir ist dabei aufgefallen, dass ich das lange nicht getan habe, also speziell über “Massive Open Online Courses”. Wir… Weiterlesen →
In der Folge BZT105 wurde das ROMANE-Schema vorgestellt, das bei der Formulierung von Promts helfen kann. Ich habe dazu einen Structure-Strip geschrieben, das das Schreiben von Promts nach dem Schema unterstützen kann.
Gelegentlich bin ich oder eine andere Personen auf eine Situation, in der wir eine CC-BY-SA-lizenzierte Ressource in einem Kontext nutzen möchten, der nicht zwingend CC-BY-SA-lizenziert ist (meistens handelt es sich um Grafiken). Bereits im Jahr 2017 habe ich beim Projekt… Weiterlesen →
“Es ist schon alles gesagt, nur noch nicht von allen.” Google sagt, der Satz wird Karl Valentin zugeschrieben. Aktuell sehe ich das auch wieder in meiner Timeline: ChatGPT beschäftigt meine digitale Bildungs-Bubble. Das ist ok, führt aber auch dazu, dass… Weiterlesen →
Im Rahmen der Veranstaltung “Quo vadis, Digitalisierung Wie gelingt die digitale Transformation im Land?” durfte ich einen Input zur Digitalisierung in Schleswig-Holstein für den Bereich Bildung geben. Auf dem Podium konnten sich darauf hin Vertreter*innen der großen demokratischen Parteien dazu… Weiterlesen →
Der Koalitionsvertrag hatte eine umfassende OER-Strategie versprochen. Nun nähert sich die aktuelle Legislaturperiode dem Ende und es wird Zeit, dass sie kommt. Die Zeichen dafür stehen gut, denn aktuell werden Stellungnahmen vom BMBF eingeholt, für die auch ich angefragt wurde…. Weiterlesen →
tl;dr Mit dem Personality-Quiz kann man Lernenden die Chance geben, sich selbst einzuschätzen. Die unten stehende Vorlage darf gern kopiert und remixt werden (CC BY 4.0 der TH Lübeck). Selbsteinschätzung unterstützen Bei der Produktion des MOOCs “Persuasive Design” wurde im… Weiterlesen →
Am Anfang dachte ich noch, ich sollte mal drüber bloggen, wie das Dauer-Home-Office so läuft und was daran anders ist. Immerhin habe ich ja auch schon vorher regelmäßig von zu Hause aus gearbeitet. Ich sehe aber aktuell keine Chance, da… Weiterlesen →
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