Publikationen und Vorträge

@misc{lorenz2018opera,

title = {Ein eigenes OER als Prüfungsleistung: Ergebnisse aus dem Weiterbildungsprogramm der OER-Fachexperten},

author = {Anja Lorenz},

url = {http://bit.ly/oerulm-oerexp

https://www.uni-ulm.de/einrichtungen/saps/projekte/opera/netzwerkveranstaltung-2018/},

year  = {2018},

date = {2018-05-03},

urldate = {2018-04-11},

address = {Ulm},

school = {Universität Ulm},

abstract = {Nach zwei Workshops und zwei Online-Veranstaltungen nehmen einige Teilnehmerinnen und Teilnehmer nun noch die letzte Stufe in unserer Fortbildung zum/zur OER-Fachexpert*in: eine mündliche Prüfung zu einem selbst erstellten OER. Die Prüfungskommission besteht dabei immer aus mindestens einer Person aus unserem Projektteam sowie einem externen Prüfer, der bereits eine weitreichende Expertise im Themenfeld OER aufweisen kann.



So bekommen wir in diesen Tagen eine immense Vielfalt freier Lernmaterialien der Teilnehmenden zu Gesicht: Neben Arbeitsblättern und Checklisten sind auch Videos und ganze Online-Kurse entstanden. Einen guten Einblick dazu kann man im Forum der 2. Online-Phase erhalten, in denen die Teilnehmenden ihr OER und das dahinterliegende Konzept vorstellen.



Nach einer erfolgreich bestandenen Prüfung nehmen wir die frisch gebackenen OER-Fachexpertinnen und -Fachexperten in unsere „Hall of Fame“ auf, die sich in den nächsten Tagen sicher noch weiter füllen wird.},

howpublished = {Vortrag auf der Informations- und Netzwerktagung "University goes OER - Offene Bildungsmaterialien an Hochschulen und in der akademischen Weiterbildung" im Rahmen des Projekts OpERA},

keywords = {eAssessment, massive open online course (MOOC), mooin, OER-Fachexperten (OERexp), OERde, open educational ressources (OER)},

pubstate = {published},

tppubtype = {presentation}

}

@misc{lorenz18oegoexp,

title = {OER Maker and multipliers in continuing education},

author = {Markus Deimann and Anja Lorenz},

url = {http://bit.ly/oeglobal18oerexp



http://sched.co/Dpc8},

year  = {2018},

date = {2018-04-26},

urldate = {2018-03-22},

address = {Delft},

abstract = {For a long time, continuing education has been dominated by a regime of intellectual property. Most learning materials have been restrictively licenced as they were seen as the (social) capital for trainers, coaches and other adult educators. 



This situation led to a strong barrier for the adoption of Open Educational Resources (OER) in adult education contexts. Even though, OER offer immense potential for continuing education and even for self-employed trainers. Therefore, it is the main target of the project “OER Content-Expert” to explain basic principles and advantages of OER for this specific audience. 



Funded by the German Ministry of Education and Research, it is part of the program line to develop and implement trainings to sensitize multiplicators for OER in various educational settings. In particular, it is aimed at freelancer who have no or little prior knowledge about OER. Using a blended learning scenario, learners are introduced to the idea and possibilities of OER:

Kick-off: This is for a first introduction to OER in a 3h workshop taking place at one of 20 cities in Germany. 

First Online-Phase: A MOOC, lasting 8 weeks with a workload of approximately 3h/week.

Workshop: After learning the basics of OER, participants will work on an individual OER project at a workshop (2 days). 

Second Online-Phase: This is intended as a preparation for the examination and for the finalisation of the individual OER-project. 

Examination: A presentation of the individual OER-project is given in an online setting. An expert jury will provide feedback. The formal evaluation will, if the participant is successful, result in a certification. 



At the moment (October 2017), nearly 400 participants are enrolled in the MOOC and 61 have received a certificate.},

howpublished = {Beitrag auf der Open Education Global Conference (OER Global)},

keywords = {massive open online course (MOOC), mooin, OER-Fachexperten (OERexp), open educational ressources (OER)},

pubstate = {published},

tppubtype = {presentation}

}