{"id":85,"date":"2011-02-07T00:42:16","date_gmt":"2011-02-06T23:42:16","guid":{"rendered":"http:\/\/anjalorenz.wordpress.com\/?p=85"},"modified":"2011-02-07T00:42:16","modified_gmt":"2011-02-06T23:42:16","slug":"learntec-2011-ein-ruckblick","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/2011\/02\/learntec-2011-ein-ruckblick\/","title":{"rendered":"Learntec 2011 \u2013 ein R\u00fcckblick"},"content":{"rendered":"<p>Da sich die Arbeit trotz <a title=\"Learntec Homepage\" href=\"http:\/\/www.learntec.de\/\">Learntec<\/a> irgendwie doch nicht von alleine erledigt hat, hier nur ein paar kurze Notizen aus meiner letzten Woche in Karlsruhe. F\u00fcr die Vortr\u00e4ge konnte man in der Regel ein Top- oder Flop-Urteil   vergeben. Bei einigen hatte ich mir unter den Titeln wesentlich mehr   erhofft (bspw. habe ich mich gefragt, warum gerade diejenigen, die von   Social  Learning sprechen, Hilfen und Anleitungen im PDF-Format an ihre   Sch\u00fcler  verteilen), andere waren wirklich gut. Damit liegt die  Learntec aber wohl in einer Reihe mit sehr vielen anderen Konferenzen. Au\u00dferdem habe ich mich gefreut, viele (teils bisher nur \u00fcber soziale Netzwerke) bekannte Personen zu treffen und weitere kennenlernen zu k\u00f6nnen.<\/p>\n<ul>\n<li><a title=\"Microlearning\" href=\"http:\/\/www.learntec.de\/cgi-bin\/x-mkp\/congress\/section.pl?language=1&amp;eve_id=10&amp;sec_id=323&amp;div_id=133\">Microlearning<\/a> war einer der wenigen Tracks, die ich mir komplett angeh\u00f6rt habe. Ergo und Lufthansa haben dabei ein paar gute Beispiele gezeigt: entgegen der sonstigen Motivation, durch Microlearning-Einheiten vor allem am Weiterbildungsetat zu sparen, waren hier hochwertige Videos und kleine Anwendungen entstanden.<\/li>\n<li>Weitere Themen waren Bildungscontrolling und immer wieder Social Learning. Letzteren fehlt es leider oft an L\u00f6sungen zur \u00dcbertragung der gewonnen Ergebnisse des einen Kurses in einen Nachfolgekurs.<\/li>\n<li>Ich bin zwar mit Wikis, Blogs und Microblogging ganz gut vertraut, habe aber doch einmal beim <a title=\"Wikipedia World Caf\u00e9\" href=\"http:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/World-Caf%C3%A9\">World Caf\u00e9<\/a> von <a title=\"Webseite von Tim Schlotfeldt\" href=\"http:\/\/www.tschlotfeldt.de\/\">Tim Schlotfeldt<\/a> hereingeschaut, vor allem um mir diese Gruppenarbeitsmethode einmal &#8222;live&#8220; anzuschauen. Das wird sich bestimmt bei Gelegenheit mit anwenden lassen.<\/li>\n<li>\n<div id=\"attachment_89\" style=\"width: 281px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2011\/02\/img_00121.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-89\" class=\"size-medium wp-image-89\" title=\"IMG_0012\" src=\"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2011\/02\/img_00121.jpg?w=271\" alt=\"Conrad Wolfram auf der Learntec 2011\" width=\"271\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2011\/02\/img_00121.jpg 868w, https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2011\/02\/img_00121-272x300.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 271px) 100vw, 271px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-89\" class=\"wp-caption-text\">Conrad Wolfram auf der Learntec 2011<\/p><\/div>\n<p>Eine besonders interessante Keynote war die von <a title=\"Conrad Wolfram auf Wikipedia (englisch)\" href=\"http:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Conrad_Wolfram\">Conrad Wolfram<\/a>, bekannt durch <a title=\"Mathematica\" href=\"http:\/\/www.wolfram.com\/mathematica\/\">Mathematica<\/a> und die Suchmaschine <a title=\"Wolfram Alpha\" href=\"http:\/\/www.wolframalpha.com\/\">Wolfram Alpha<\/a>. Er geh\u00f6rt schon ein wenig zu meinen &#8222;Helden&#8220;. Ich wei\u00df noch, als Wolfram Alpha bekannt wurde, sa\u00df ich mit Kommilitonen vor dem (R\u00f6hren-)Monitor und wir dachten: &#8222;Das geht?&#8220;. In seinem Vortrag pl\u00e4dierte er daf\u00fcr, dass Kinder im Mathematikunterricht nicht rechnen lernen sollten, sondern Mathematik (der sp\u00e4ter stattfindende Vortrag ist auch <a title=\"TED-Talk von Conrad Wolfram\" href=\"http:\/\/www.ted.com\/talks\/lang\/ger\/conrad_wolfram_teaching_kids_real_math_with_computers.html\">hier<\/a> zu finden). Einige Beispiele hierzu werden derzeit auf den Projektseiten von <a title=\"Computer Based Math\" href=\"http:\/\/computerbasedmath.org\/\">Computer based math<\/a> gesammelt \u2013 muss ich mir mal anschauen.<\/li>\n<li>Vielleicht ist es vielen schon bekannt, ich habe sie aber zum ersten  mal gesehen: eine Sprecherzeitampel (auch im Foto mit Conrad Wolfram zu  sehen, da war sie aber nicht an). Sowas sollten wir auch f\u00fcr Verteidigungen am Lehrstuhl anschaffen, vielleicht reicht aber weiterhin das Zunicken der jeweiligen Betreuer.<\/li>\n<li><a title=\"Von M\u00fcnchhausen\" href=\"http:\/\/www.vonmuenchhausen.de\/\">Marco von M\u00fcnchhausen<\/a>, Verfasser der Schweinehund-Sachbuchreihe,  blieb mir vor allem mit dem Schweinehund-Dreisatz im Kopf: (1)  Ausfallen lassen, (2) Schleifen lassen, (3) Sein lassen. Da f\u00e4llt mir  ein, dass ich mal wieder zum Sport m\u00fcsste&#8230;<\/li>\n<li>Auch die Public Keynote von <a title=\"Steve Wheeler\" href=\"http:\/\/steve-wheeler.blogspot.com\/\">Steve Wheeler<\/a> fasste die neuen Entwicklungen sehr sch\u00f6n zusammen und lies einen Blick auf zuk\u00fcnftige Entwicklungen zu.<\/li>\n<li>Bl\u00f6derweise ist das Text-2.0-Projekt auf der Learntec komplett an mir vorbeigegangen. Ich hatte zwar die Eyetracker gesehen, dachte aber an Usability-Testing, was f\u00fcr mich jetzt nicht so spannend ist, da ich damit im Studium schon einige Male zu tun hatte. Dabei handelt es sich scheinbar um eine ganz neue Art von interaktivem Text, siehe <a title=\"Text 2.0 bei YouTube\" href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=8QocWsWd7fc&amp;feature=player_embedded\">hier<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/l3t.tugraz.at\" target=\"_blank\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft\" style=\"margin:10px;\" src=\"http:\/\/farm5.static.flickr.com\/4105\/4987603834_a43d86b86f.jpg\" alt=\"I am L3T\" width=\"105\" height=\"105\" \/><\/a> Zu meinen pers\u00f6nlichen Highlights geh\u00f6rt nat\u00fcrlich die Ver\u00f6ffentlichung des <a title=\"L3T\" href=\"http:\/\/l3t.tugraz.at\/\">L3T-Lehrbuchs<\/a> (Open Access), bei dem ich an zwei Kapiteln mitgearbeitet habe. <a title=\"Blog von Martin Ebner\" href=\"http:\/\/elearningblog.tugraz.at\/\">Martin<\/a> und <a title=\"Blog von Sandra Sch\u00f6n\" href=\"http:\/\/sansch.wordpress.com\/\">Sandra<\/a> haben wirklich ein Wunder vollbracht, nicht nur was die Organisation  der Kapitelverteilung und -gutachten angeht (116 Autoren, 80 Gutachter),  sondern auch wenn man die kurze Zeitspanne betrachtet, in der das Buch  fertig gestellt wurde: In nicht einmal einem Jahr wurden <a title=\"Kapitel\u00fcbersicht\" href=\"http:\/\/l3t.tugraz.at\/index.php\/LehrbuchEbner10\/issue\/current\/showToc\">48 Kapitel<\/a> erstellt, begutachtet, gelayoutet und &#8222;ganz nebenbei&#8220; noch Videos, Bookmarklisten und sogar <a title=\"iPhone App\" href=\"http:\/\/itunes.apple.com\/de\/app\/iojs\/id396906126?mt=8\">iPhone<\/a> und <a title=\"iPad App\" href=\"http:\/\/itunes.apple.com\/at\/app\/l3tmedia\/id415465498?mt=8\">iPad<\/a>-Apps erstellt (<a title=\"Android-App\" href=\"http:\/\/ojs.androidforge.org\/\">Android<\/a> folgt). Daber wurde die gesamte Bandbreite des Social Webs genutzt (<a title=\"L3T bei Facebook\" href=\"http:\/\/www.facebook.com\/l3t.eu\">Facebook<\/a>, <a title=\"Twitter Search #L3T\" href=\"http:\/\/twitter.com\/search\/%23l3t\">Twitter<\/a>, <a title=\"L3T bei VodPod\" href=\"http:\/\/vodpod.com\/l3tvideo\">Vodpod<\/a>, <a title=\"L3T bei Flickr\" href=\"http:\/\/www.flickr.com\/groups\/l3t\/\">Flickr<\/a>, <a title=\"L3T bei Slideshare\" href=\"http:\/\/www.slideshare.net\/L3Tslide\">Slideshare<\/a>, <a title=\"L3T-Gruppe auf CiteULike\" href=\"http:\/\/www.citeulike.org\/group\/13885\">CiteULike<\/a>, <a title=\"L3T bei Mister Wong\" href=\"http:\/\/www.mister-wong.de\/user\/l3t\/\">Mister Wong<\/a>). Auf der Learntec wurde mit einer sehr h\u00fcbschen <a href=\"http:\/\/prezi.com\/ovhovmtfqjsu\/l3t-das-lehrbuch-fur-lehren-und-lernen-mit-technologien\/\">Prezi-Pr\u00e4sentation<\/a> von der kurzen &#8222;Geschichte&#8220; des Buches berichtet und es war auch sch\u00f6n, einige Autoren dort zu treffen. Parallel lief ein <a title=\"Online-Flashmob\" href=\"http:\/\/l3t.eu\/flashmob\/\">Online-Flashmob<\/a>.<\/p>\n<p>Ich hoffe, dass es sich als ein Standardwerk etabliert und will daher gleich nochmal auf die <a title=\"Patensuche fpr L3T\" href=\"http:\/\/l3t.eu\/patenschaft\/\">Patensuche <\/a>aufmerksam machen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Da sich die Arbeit trotz Learntec irgendwie doch nicht von alleine erledigt hat, hier nur ein paar kurze Notizen aus meiner letzten Woche in Karlsruhe. F\u00fcr die Vortr\u00e4ge konnte man in der Regel ein Top- oder Flop-Urteil vergeben. Bei einigen&#8230; <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/2011\/02\/learntec-2011-ein-ruckblick\/\">Weiterlesen &rarr;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_crdt_document":"","_metis_text_type":"standard","_metis_text_length":4306,"_post_count":0,"footnotes":""},"categories":[23,6],"tags":[104,109,120,129,131,136],"class_list":["post-85","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-conferences","category-learning-scenarios","tag-karlsruhe","tag-l3t","tag-learntec2011","tag-microlearning-2","tag-mobile-learning","tag-notes"],"public_identification_id":"46d10a51eb8244b790b4cb347b1979df","private_identification_id":"b3ebd2621a064c38a334d6a9a0683495","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/85","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=85"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/85\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=85"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=85"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=85"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}