{"id":3473,"date":"2026-09-01T09:48:22","date_gmt":"2026-09-01T07:48:22","guid":{"rendered":"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/?p=3473"},"modified":"2026-09-02T21:22:12","modified_gmt":"2026-09-02T19:22:12","slug":"oercamp-2026-zettel-falten-ueber-ki-diskutieren-und-zehn-jahre-auf-einen-award-warten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/2026\/09\/oercamp-2026-zettel-falten-ueber-ki-diskutieren-und-zehn-jahre-auf-einen-award-warten\/","title":{"rendered":"OERcamp 2026: Zettel falten, \u00fcber KI diskutieren und zehn Jahre auf einen Award warten"},"content":{"rendered":"

Wenn ich richtig gez\u00e4hlt habe, war das OERcamp in Erkner<\/a> (28.\u201330.08.2026) mein 14. OERcamp<\/strong>. Und nein, ich habe mich nicht verschrieben, ich meine wirklich nur die reinen OERcamps. Ich war auch noch auf zig anderen BarCamps und auch noch auf zwei OERcamp\u2011Werkst\u00e4tten. Man sieht also leicht: Ich mag das OERcamp, weil ich dort viele Menschen wiedersehen und neu kennenlernen kann, die in ihrer Grundhaltung zur Bildung oft \u00e4hnlich ticken, wie ich (oder mit denen man konstruktiv dar\u00fcber reden kann, warum das nicht so sein sollte). Aber deswegen fahre ich nicht zum OERcamp (ich k\u00f6nnte dann auch nur schlecht argumentieren, warum das Arbeitszeit sein soll), sondern weil dort viele Themen zusammenkommen, die mich in meiner Arbeit besch\u00e4ftigen: Qualit\u00e4t von Bildungsmaterialien, Plattformarchitekturen, KI-Einsatz im Bildungsbereich, F\u00f6rderpolitik, nebenbei auch Workshopmethoden (so wie in diesem Jahr w\u00e4hrend der Vorbereitung: wie man einen Zettel so faltet, dass er an einer Pinnwand besser funktioniert).<\/p>\n

Mein Workshop: Wann sind OER eigentlich veraltet?<\/h3>\n

Am Freitagnachmittag hatte ich selbst einen Workshop rund um die Frage: \u201eWann ist ein OER eigentlich veraltet?\u201c<\/strong>.<\/p>\n

Dass OER veralten k\u00f6nnen, taucht immer wieder als Argument auf, wenn \u00fcber Qualit\u00e4t gesprochen wird (als w\u00fcrde das nicht f\u00fcr alle Lernmaterialien gelten). Aber woran erkennt man das eigentlich? Alte Jahreszahlen bei Abgabeterminen sind offensichtlich. Schwieriger wird es bei veralteten Begriffen, Screenshots, Links, Statistiken, Personen, Software, didaktischen Annahmen oder Kontexten.<\/p>\n

Die Frage ist f\u00fcr uns am Institut f\u00fcr Interaktive Systeme (ISy)<\/a> nicht nur theoretisch. F\u00fcr den CourseReChecker<\/strong> wollen wir ein Moodle-Plug-in entwickeln, das dabei hilft, m\u00f6glicherweise veraltete Inhalte aufzusp\u00fcren. Bevor man so etwas automatisiert erkennen kann, sollte man allerdings wissen, wonach man \u00fcberhaupt sucht. Genau das haben wir im Workshop gesammelt, sortiert und diskutiert. Erstaunlich analog: auf Papierzetteln an Pinnw\u00e4nden. Eine Auswertung und Material dazu folgen noch, versprochen!<\/p>\n

Und hier bin ich auf eine Kleinigkeit fast \u00fcbertrieben stolz: Die Zettel lie\u00dfen sich so falten, dass zun\u00e4chst nur die Kategorie zu sehen war und man sie bei Bedarf aufklappen konnte. Usability kann ich also offenbar auch in Papier. \ud83d\ude01<\/p>\n

\"Doku-Zettel

Knick-Prototypen f\u00fcr meinen Workshop<\/p><\/div>\n

Samstag endlich: BarCamp-Tag<\/h3>\n

Am Samstag folgte das eigentliche Highlight: Barcamp. Rund 40 Sessions und entsprechend viele Entscheidungen, wo man hingeht und was man leider verpasst.<\/p>\n

\"Start

Frank beim Start des OERcamps am Samstag<\/p><\/div>\n

Ich habe selbst eine Session zum Digital Learning Campus (DLC)<\/a> Schleswig-Holstein angeboten<\/strong>. Nach einer kurzen Einf\u00fchrung haben wir uns einfach an den Fragen der Teilnehmenden entlanggehangelt: Wer darf auf dem DLC Lernangebote erstellen? Wer finanziert das eigentlich, womit\u00a0 und wie lange? Welche Systeme und Plattformen stecken dahinter? Wie haben wir die Plattform aufgebaut? Und nat\u00fcrlich: Wo hakt es (dar\u00fcber kann ich ja immer am besten sprechen, weil ich die Baustellen direkt vor der Nase habe)?<\/p>\n

Spannend fand ich au\u00dferdem die KI-gest\u00fctzte Dokumentation des OERcamp<\/strong>. Wir experimentieren selbst mit einem \u00e4hnlichen Ansatz f\u00fcr Veranstaltungsdokumentationen, dem SummarAIzer<\/a> und haben diesen bspw. schon beim University:Future Festival 2026 eingesetzt<\/a>. Das OERcamp-Team hat ein Set-up nach Simon D\u00fcckert gew\u00e4hlt (Details in diesem Podcast<\/a>). Beide L\u00f6sungen sind Open Source, wir k\u00f6nnen also gut voneinander lernen und L\u00f6sungen \u00fcbernehmen. Ich bin mittlerweile noch einen Schritt weiter an der Frage dran, was wir aus der KI-gest\u00fctzten Doku erstellen k\u00f6nnen: Sei es einen Podcast f\u00fcr den Nachhauseweg zu allem, was man verpasst hat, oder einen Online-Kurs passend zu einem Workshop. Gleichzeitig h\u00e4ngen daran nat\u00fcrlich Fragen zu Datenschutz, Ressourceneinsatz und Transparenz. Da denke ich bestimmt weiter drauf herum.<\/p>\n

Abends gab es noch ein spontanes Improtheater. Das war nach so einem intensiven Barcamp-Tag wirklich entspannend. Danke, Rika!<\/p>\n

Einblicke in das AIS: KI-Einsatz im Unterricht<\/h3>\n

Am Sonntag habe ich unter anderem das AIS<\/strong>\u00a0kennengelernt, ein KI-gest\u00fctztes Lernsystem der L\u00e4nder, entwickelt von der FWU<\/a>. Ich bin da ja eher skeptisch, wenn man eine zu komplexe L\u00f6sung bereitstellt, statt einzelne gute Werkzeuge, die dann sinnvoll kombiniert werden. Ich bef\u00fcrchte so eine Silicon-Valley-Variante der Sprachlabore, also ein System, das Kindern auf dem Tablet pseudo-personalisiert sagt, was sie als N\u00e4chstes machen sollen, und am Ende schauen die Kinder jeweils in ihr Tablet und sich nicht gegenseitig in die Augen. Das entspricht nicht unbedingt meiner Vorstellung von zeitgem\u00e4\u00dfem Lernen.<\/p>\n

Die vorgef\u00fchrte Variante zeigte ein Fallbeispiel zu Mathematik (Bruchrechnen) und betonte, dass es nicht Ziel sei, dass die Lehrenden nur noch damit arbeiten. Es war von erst einmal 1h pro Woche als Empfehlung die Rede, oder von einer Vertretungsstunde oder f\u00fcr zu Hause.<\/p>\n

Das hat durchaus Potenzial in diesem Anwendungsfall. (Und sind wir ehrlich: Lehrkr\u00e4fte, die aus Bequemlichkeit ode Gehorsam lieber nur auf das AIS\u00a0setzen, die w\u00fcrden auch aktuell keinen abwechslungsreichen Unterricht machen und bspw. nur ein Lehrbuch von vorn bis hinten durcharbeiten.) Besonders interessant finde ich, dass das Tool auf einen definierten Materialpool zur\u00fcckgreift und anbietet, die Materialien selbst (zun\u00e4chst?) unangetastet bleiben. Gleichzeitig w\u00fcrde ich mir genau dort noch mehr Adaptivit\u00e4t w\u00fcnschen: Man k\u00f6nnte Material beispielsweise in Leichte Sprache \u00fcberf\u00fchren oder anders zug\u00e4nglich machen. Und ich w\u00fcrde gern noch st\u00e4rker das gemeinsame Lernen erm\u00f6glichen. Personalisierung muss ja nicht bedeuten, dass alle allein lernen.<\/p>\n

Was bleibt?<\/h3>\n

Vor allem sehr viele Gespr\u00e4che mit Menschen, von denen ich viele schon lange kenne und andere, die ich gerade erst kennengelernt habe; \u00fcber Plattformen und Content, KI und OER, F\u00f6rderung und Politik und dar\u00fcber, wie offene Bildung in Deutschland weitergehen kann.<\/p>\n

Und dann war da noch eine Ank\u00fcndigung, \u00fcber die ich mich ganz besonders gefreut habe:<\/p>\n

2027 soll es wieder einen OER-Award geben. \ud83c\udf89<\/strong><\/p>\n

Ich durfte 2016<\/a> und 2017<\/a> Jury-Vorsitzende der damaligen OER-Awards sein. Danach war zehn Jahre Pause (das sieht man den Webseiten leider auch an, aber immerhin gibt es sie noch). Dass wir 2027 vielleicht wieder herausragende OER-Projekte sichtbar machen und w\u00fcrdigen k\u00f6nnen, finde ich ziemlich cool!<\/p>\n

Also: Danke ans OERcamp-Team<\/strong> f\u00fcr drei intensive Tage, f\u00fcr eine wirklich gute Organisation und fabelhaftes Ambiete (ich sage nur: Buttonmaschine, mOERch zum Selbstdrucken, Makramee, Stickertauschplatz u. v. m.), gutes Essen und sehr viele Gelegenheiten zum Reden, Denken und Weiterdenken.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Wenn ich richtig gez\u00e4hlt habe, war das OERcamp in Erkner (28.\u201330.08.2026) mein 14. OERcamp. Und nein, ich habe mich nicht verschrieben, ich meine wirklich nur die reinen OERcamps. Ich war auch noch auf zig anderen BarCamps und auch noch auf… Weiterlesen →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3477,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_metis_text_type":"standard","_metis_text_length":6677,"_post_count":0,"footnotes":""},"categories":[340,20,24,366,373],"tags":[381,36,378,370,369,137,249,380,203],"class_list":["post-3473","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artificial-intelligence","category-barcamps","category-conferences-publications","category-dlc","category-oer","tag-ais","tag-barcamp","tag-courserechecker","tag-digital-learning-campus-dlc","tag-dlc","tag-oer","tag-oercamp","tag-summaraizer","tag-workshop"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3473","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3473"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3473\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3484,"href":"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3473\/revisions\/3484"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3477"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3473"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3473"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3473"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}