F\u00fcr das diesj\u00e4hrige Strategie-Meeting habe ich ein „Vorgl\u00fchen“ f\u00fcr eine Workshop-Reihe zu KI-Themen gestaltet. Ich m\u00f6chte hier kurz \u00fcber Zielstellung und Aufbau schreiben.<\/p>\n
Hier sind die daf\u00fcr genutzten Slides (als PDF<\/a> oder als PPTX<\/a> oder als schnelle Kopiervorlage via HackMD<\/a>) verf\u00fcgbar.<\/p>\n Wir haben eine interne Workshop-Reihe gestartet, um uns in bestimmten KI-Themen gegenseitig weiterzubilden. Wir haben 6 Termine mit unterschiedlichen Schwerpunkten vereinbart (Moodle, Medien, Programmierung etc.), eventuell werden es auch mehr. Eigentlich wollen wir niedrigschwellig starten, eher einen \u00dcberblick als tiefes Wissen vermitteln etc. Aber als gemeinsamen Ausgangspunkt sollten wir alle<\/p>\n Wir br\u00fcsten uns zwar gern damit, neue Technologien und Tools einzusetzen, aber es schleichen sich in der Sprache schnell falsche Verwendungen ein. Au\u00dferdem zeigt die Erfahrung, dass es immer wieder Personen gibt, die das immer schon mal machen wollten, aber noch keine Zeit daf\u00fcr gefunden haben \u2013 und sich dann vielleicht nicht trauen, nachzufragen. Vor allem aber sind die Entwicklungen im Bereich KI so dynamisch, dass niemand sicher sein kann, dass er oder sie nicht irgendetwas „verpasst“ hat, ohne es zu wissen.<\/p>\n Daher sollte ein Einf\u00fchrungs-Workshop alle auf einen kleinsten gemeinsamen Nenner bringen, und damit auch einige dieser Themen aus den sp\u00e4teren Workshops heraushalten.<\/p>\n Der Workshop war in 3 thematische Teile geteilt. Zuvor habe ich Gruppen aus je 3 Personen bilden lassen (wir waren etwa 30 Personen), damit eine aktive Arbeit m\u00f6glich ist.<\/p>\n Ich wollte die Gruppen gern m\u00f6glichst zuf\u00e4llig aufstellen, gern \u00fcber gefestigte Strukturen wie Projektgruppen, Hierarchie-Ebenen, Betriebszugeh\u00f6rigkeitsdauer etc. hinaus. Daher habe ich darum gebeten, dass sich alle von „Januar bis Dezember“ aufstellen, also nach dem Tag (ohne Jahreszahl), an dem sie Geburtstag haben. Dann waren je 3 Personen der Reihe nach in einer Gruppe eingeteilt. (Ich hatte erst \u00fcberlegt, die Sortierung nach K\u00f6rpergr\u00f6\u00dfe zu machen, aber M\u00e4nner* sind i.d.R. gr\u00f6\u00dfer als Frauen*, das h\u00e4tte wenig zur Diversit\u00e4t der Gruppen beigetragen.)<\/p>\n Neben dem besseren Austausch, der in 3er-Gruppen m\u00f6glich ist, konnte so auch das Problem gel\u00f6st werden, wenn eine der Personen keinen Account zu einem der gefragten Tools hatte oder haben wollte (das kommt in unserem Team eher selten vor, aber ich wollte hier r\u00fcber auch einfach nicht diskutieren, es kann immer valide Gr\u00fcnde geben, nicht zuletzt braucht man f\u00fcr ChatGPT eine Mobilnummer o.\u00e4.). Es war i.d.R. ausreichend, wenn eine Person Zugriff auf diese Tools hatte.<\/p>\n Um die Begriffe zu kl\u00e4ren, hatte ich mal was Analoges vorbereitet: ein Arbeitsblatt<\/a>. Hier hatte ich Begriffe zusammengetragen, die die Gruppen intern kl\u00e4ren sollten. Au\u00dferdem sollte \u00fcberlegt werden, ob es weitere Begriffe gibt, die alle kennen sollten.<\/p>\n Im n\u00e4chsten Schritt habe ich via Particify<\/a> (das Audience Response System wird von der TH L\u00fcbeck selbst gehostet) abgefragt, welche KI-gest\u00fctzten Tools aktuell von den Teilnehmenden genutzt werden (Mentimeter oder ein Etherpad k\u00f6nnte man ebenfalls daf\u00fcr nutzen). Die resultierende Wortwolke haben wir uns angeschaut und unbekannte Tools kurz vorgestellt.<\/p>\n Nun wurde es interaktiv. Hier sind verschiedene Aufgabenstellungen denkbar, ich hatte mir f\u00fcr unser Institut \u00fcberlegt, dass wir vielleicht gern einen Kurs zum Onboarding neuer Kolleginnen und Kollegen erstellen wollen. Daf\u00fcr soll jedes Team eine Lektion mithilfe von generativen Text- und Bildtools erstellen. Ich habe bereits eine Struktur im Vorfeld in einem Moodle-Kurs angelegt, damit nicht die meiste Zeit daf\u00fcr geopfert werden muss. Die Zuordnung der Gruppen zu den jeweiligen Kursthemen hatte ich notiert, als die Gruppen \u00fcber die Begriffe diskutiert haben.<\/p>\n Alle Links, die Gruppenzuordnung und eine detailliertere Aufgabenstellung hatte ich einem Etherpad geteilt. Die Aufgabenstellung lautete im Detail:<\/p>\n Danach haben wir uns \u00fcber die Erfahrungen ausgetauscht. F\u00fcr einige war es tats\u00e4chlich eine der ersten konkreten Anwendungen f\u00fcr KI-gest\u00fctzte Tools \u00fcber ein erstes, eher zielloses Herumexperimentieren hinaus. Viele konnten von seltsamen Ergebnissen berichten, insb. bei der Erstellung von Bildern. Und wir waren uns einig, dass der Kurs so noch lange nicht f\u00fcr neue Kolleginnen und Kollegen geeignet ist, aber ein guter Aufschlag sein k\u00f6nnte.<\/p>\n Im Hauptteil hatte ich 45min vorgesehen, das h\u00e4tte auch f\u00fcr ein erstes Experimentieren ausgereicht. Es kam aber der Wunsch auf, noch etwas mehr Zeit zu geben, sodass wir auf fast 1,5h verl\u00e4ngert haben (ich hatte sehr gro\u00dfz\u00fcgig geplant, daher war das problemfrei m\u00f6glich).<\/p>\n Eine m\u00f6gliche Erweiterung: Bei der Auswertung tat es mir dann fast etwas leid, dass wir nur ausschnittweise die Ergebnisse anschauen konnten. Vielleicht h\u00e4tte man hier auch von vornherein eine Challenge starten k\u00f6nnen, bei der man am n\u00e4chsten Tag die Lektionen der anderen Gruppen anschaut und \u00fcber den Sieg abstimmt. Ggf. h\u00e4tte es dann eine Einschr\u00e4nkung gebraucht, um den Aufwand hierf\u00fcr im Rahmen halten zu k\u00f6nnen.<\/p>\n <\/p>\n Beitragsbild generiert via Firefly (CC0)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" F\u00fcr das diesj\u00e4hrige Strategie-Meeting habe ich ein „Vorgl\u00fchen“ f\u00fcr eine Workshop-Reihe zu KI-Themen gestaltet. Ich m\u00f6chte hier kurz \u00fcber Zielstellung und Aufbau schreiben. 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Aufbau des Workshops<\/h2>\n
Gruppenbildung<\/h3>\n
Begriffskl\u00e4rung<\/h3>\n
KI-Tools zusammentragen<\/h3>\n
KI-Tools einsetzen<\/h3>\n
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Schritt 1: Lektionsthema und -struktur<\/h4>\n
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W\u00e4hlt eine Lektion aus, die ihr erstellen m\u00f6chtet.<\/del> (Schaut in die Aufteilung oben)<\/li>\nSchritt 2: Textgenerierung<\/h4>\n
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Schritt 3: Bildgenerierung<\/h4>\n
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Schritt 4: Interaktive Elemente planen<\/h4>\n
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\nirgendetwas, bei dem die Teilnehmenden die Hand zu Tastatur und\/oder Maus f\u00fchren m\u00fcssen.<\/li>\nSchritt 5: Ergebnisse erweitern und reflektieren<\/h4>\n
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Abschlie\u00dfende Reflexion<\/h3>\n
Mein Fazit: Was w\u00fcrde ich beim n\u00e4chsten Durchlauf anders machen?<\/h2>\n