{"id":2524,"date":"2019-02-14T13:03:44","date_gmt":"2019-02-14T12:03:44","guid":{"rendered":"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/?p=2524"},"modified":"2026-03-11T23:41:20","modified_gmt":"2026-03-11T22:41:20","slug":"meine-mail-an-die-eu-abgeordneten-saveyourinternet-fuer-zeitgemaesse-bildung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/secret-cow-level.de\/wordpress\/2019\/02\/meine-mail-an-die-eu-abgeordneten-saveyourinternet-fuer-zeitgemaesse-bildung\/","title":{"rendered":"Meine Mail an die EU-Abgeordneten: #saveyourinternet f\u00fcr zeitgem\u00e4\u00dfe Bildung"},"content":{"rendered":"

Ich habe heute eine l\u00e4ngere Mittagspause gemacht, um via SaveYourInternet<\/a> die deutschen Abgeordneten angeschrieben und sie gebeten, gegen den aktuellen Entwurf der EU-Urheberrechtsreform zu stimmen. Das h\u00e4tte sehr schnell gehen k\u00f6nnen, denn es gibt bereits einen vorformulierten Text. Mir war es aber wichtig, meine Motivation noch einmal gesondert zu formulieren. Nachfolgend stelle ich den Text offen zur Verf\u00fcgung, gern unter CC0-Lizenz<\/a>\u00a0(d.h.; Ihr d\u00fcrft alles machen und m\u00fcsst mich nicht nennen oder verlinken), sodass Ihr ihn auch gern \u00fcbernehmen und ab\u00e4ndern k\u00f6nnt (vor allem den Namen und die Positionen \ud83d\ude09 ). Ich habe die Mail in einer leicht abge\u00e4nderten Form auch an die aktuellen Gegner der Reform geschickt, um sie darin zu best\u00e4tigen, erneut dagegen zu stimmen.<\/p>\n

Meine Mail an die deutschen EU-Abgeordneten<\/h2>\n

 <\/p>\n

Betreff: Nein zur aktuellen Fassung der Copyright Reform \u2013 auch f\u00fcr die Bildung!<\/strong><\/p>\n

Sehr geehrte Damen und Herren Abgeordnete,<\/p>\n

Kurze Zusammenfassung: Der aktuelle Entwurf der EU-Urheberrechtsreform bedroht zeitgem\u00e4\u00dfe Bildung im Zeitalter der Digitalisierung. Bitte stimmen Sie dagegen.<\/p>\n

Ausf\u00fchrliche Begr\u00fcndung:
\nMein Name ist Anja Lorenz und ich arbeite f\u00fcr das Institut f\u00fcr Lerndienstleistungen an der Fachhochschule L\u00fcbeck. Ich bin Mitglied beim „B\u00fcndnis Freie Bildung“, Vereinsvorsitzende des EduCamp e.V. und betreibe den kleinen Podcast „BldgAltEntf“. Als Juryvorsitzende des OER-Awards haben wir 2016 und 2017 Projekte im Bereich der freien Bildung ausgezeichnet. Ich schreiben Ihnen heute als Privatperson, auch wenn ich mir sicher bin, dass sowohl meine Arbeitgeberin als auch die von mir vertretenen Initiativen und Vereine der gleichen Ansicht sind.<\/p>\n

Ich begegne in meinem Beruf und meiner Freizeit Lehrkr\u00e4ften aus unterschiedlichen Bildungsbereichen, von Schulen \u00fcber Hochschulen zur Berufsbildung, aber auch vielen freiberuflichen Trainerinnen und Trainern und anderen Menschen, die in diesen Bereichen arbeiten. Mit diesen diskutiere ich sehr viel dar\u00fcber, wie Bildung im Zeitalter der Digitalisierung aussehen soll und hierbei sind sich alle einig: eine blo\u00dfe digitale Umsetzung von frontalen Lehrformaten wird keineswegs zu einer besseren Bildung beitragen. Der Begriff „zeitgem\u00e4\u00dfe Bildung“ hat sich unter fortschrittlich denkenden Lehrkr\u00e4fte etabliert, die verstanden haben, dass es bei Bildung im 21. Jahrhundert vor allem um 4 Kompetenzen geht (4K): Kommunikation, Kollaboration, Kreativit\u00e4t und kritisches Denken. Lehrpl\u00e4ne und Bildungsangebote m\u00fcssen an diesen Kompetenzen ausgerichtet werden, um Kinder, Jugendliche und Erwachsene zu selbstst\u00e4ndigen und demokratisch m\u00fcndigen Menschen aus- und weiterzubilden.<\/p>\n

F\u00fcr dieses Ziel lassen sich digitale Medien hervorragend nutzen, aber nur dann, wenn sie nicht nur passiv konsumiert werden, sondern die Nutzenden die M\u00f6glichkeit haben, selbst aktiv und gestaltend t\u00e4tig zu werden. Die aktuelle Fassung der Urheberrechtsreform insb. Artikel 13 w\u00fcrde das aber verhindern. Um nur drei tolle Plattformen zu nennen, die von Upload-Filtern (als Konsequenz der aktuellen Formulierung) betroffen w\u00e4ren und f\u00fcr es derzeit keine entsprechende L\u00f6sung gibt:<\/p>\n